La Konsorcioj por Lernado kaj Servo al Specialaj Populacioj (CLASSP) provizas mezlernejajn kaj kolegiostudantojn per signifa profesia evoluo kaj laborspertoj por komenci karierojn en kampoj kiel ekzemple edukado, distro, socia laboro, kaj psikologio.

Mezlernejo CLASSP estas desegnita por.
junioraj kaj altlernejaj studentoj kiuj interesiĝas pri lerni pri specialaj populacioj kaj pri esplorado de karieroj en edukado, distro, socia laboro kaj psikologio. La programo inkluzivas 15 horoj da kolegio-nivela instruado kaj 150 horoj da kontrolita kampa sperto. Altnivela CLASSP estas desegnita por junaj profesiuloj nuntempe enskribitaj en post-mezlerneja programo, kaj inkluzivas 30 horoj da kolegio-nivela instruado kaj 300 horoj da kontrolita kampa sperto. Partoprenantoj sukcese kompletigantaj ambaŭ programojn ricevos stipendion kaj universitatan krediton.

La celoj de la programo CLASSP estas:
Engaĝi kaj eduki adoleskojarojn kaj kolegio-aĝajn studentojn por servo ene de programoj kiuj servas individuojn kun specialaj bezonoj..
Pliigi konscion pri laborŝancoj disponeblaj dum elektado de kariero.
Pligrandigi la gamon de socianiĝo kaj pozitivan rolmodeladon por infanoj kaj plenkreskuloj havantaj specialajn bezonojn.
Disponigi ŝancojn por adoleskantoj kaj kolegio-aĝaj studentoj evoluigi laborkapablojn kaj trejnadon.
Ĉiu aŭtuno, la Y akceptas kandidatiĝojn de motivitaj kaj zorgemaj studentoj en ĉi tiun konkurencivan programon. Dum la akademia jaro, partoprenantoj staĝantaj en programo por junularoj kun aŭtismo dum okupiĝado pri klasoj kaj kurslaboraĵoj faritaj de kursaj instruistoj de Ramapo por Infanoj. Post kompletigo, gimnazianoj ricevas unu universitatan krediton kaj stipendion, kaj kolegiostudantoj ricevas tri ĝis ses kreditojn kaj stipendion.

CLASSP estas ebligita de la J.E. & Z.B. Butler Foundation.