En la kvara jaro de la programo SONYC de Y ĉe Columbia Secondary School, ni kolektis nian programon ĉirkaŭ la temo "Pli bone Kune." Kiel kampuso kun pluraj lernejoj, ni kaptas la ŝancon etendi ĉi tiun koncepton por kreskigi la tutan konstruaĵan komunumon. Unu kunlaboro pri kiu ni aparte fieras estas kun Libromentoroj, unu el niaj SONYC elekteblaj, kaj P.S. 125la alfabetiga programo por infanĝardenoj (ankaŭ financite kaj homekipita fare de la Y).
Libro Mentoroj estas plena de fervoraj 6-a, 7th, kaj 8-a lernojaranoj kiuj estas ekscititaj gvidi la infanĝardenojn kiuj dividas sian konstruaĵon sur 123-a Strato kaj helpas ilin kultivi amon por legado.. Kun la helpo de ilia SONYC-instruisto Antoine, partoprenantoj en ĉi tiu klaso gvidas laŭtlegitajn kaj dizajnas interagajn ludojn kaj projektojn por pariĝi kun la libroelektoj de la legopovprogramo.. La rezulto estas fenomena! La kompreno de niaj partoprenantoj pri literaturaj elementoj, rakontado, kaj mentoreco disvolviĝas kun ĉiu sesio. Jen kion 6-a lerno Jakobo diras pri sia ĝisnuna sperto:
“Mi enskribiĝis por Libromentoroj ĉar estas bone helpi homojn. Mi ne estis certa, ke ĝi funkcius bone kun malgrandaj infanoj, sed mi irus hejmen kaj ekzercus miajn strategiojn kun mia frateto. Ĉio eblas kun praktiko. Mi estas ekscitita esti en Libromentoroj DENOVE ĉi-semestro ĉar mi estas engaĝita kaj mi pensas, ke mi estas bona mentoro.. Mi ŝatus esti terapiisto aŭ konsilisto kiam mi kreskos, por ke mi vere povu eniri la emociojn de homoj kaj helpi ilin pli bone kompreni sin."
Kvankam ĉi tio estas nur la komenco de la vojaĝo de Jakobo ĉe Columbia Secondary School, la programo SONYC de Y permesis al li fari ligojn inter tio, kio okazas en lia postlerneja klasĉambro, lia familia vivo, kaj lia potenciala kariero. Ĉi tiu sperto en Libromentoroj estas unu el la multaj manieroj, kiujn ni serĉas kreskigi pli profundan lernadon kaj defii partoprenantojn tra nia programado por vastigi siajn perspektivojn..
De Nicole Bryant, SONYC Program Manager ĉe Columbia Secondary School
